МОВНІ ОСОБЛИВОСТІ УКРАЇНСЬКОГО МОЛОДІЖНОГО ЦИФРОВОГО ДИСКУРСУLANGUAGE FEATURES OF UKRAINIAN YOUTH DIGITAL DISCOURSE

Оксана НАЗАРЕНКО

doi:10.5281/zenodo.23641297

Authors

Oksana NAZARENKO National University "Odesa Law Academy", Ukraine Author

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23641297

Keywords:

digital discourse, social networks, anglicisms, memes, multimodality, language identity, social media

Abstract

The article examines the linguistic and communicative features of Ukrainian youth digital discourse in social networks in the context of the full-scale Russian-Ukrainian war. The relevance of the study is determined by the increasing role of digital platforms in the everyday communication of young people and by significant changes in language behavior under the influence of digitalization and socio-political transformations. The study focuses on the functioning of Ukrainian youth digital discourse as a multidimensional communicative phenomenon that combines verbal, visual, audio, and other multimodal components. The research analyzes the lexical, stylistic, pragmatic, and communicative characteristics of digital communication. Particular attention is paid to the use of anglicisms, slang, abbreviations, neologisms, hybrid Ukrainian-English constructions, memes, humor, imperative forms, and emotionally expressive vocabulary. The study also considers the role of digital communication in expressing national and group identity, maintaining social interaction, providing emotional support, and encouraging civic and volunteer engagement. The empirical basis of the research consists of publicly available posts and video materials from Instagram, TikTok, and Telegram, examples of meme communication, volunteer and creative content, as well as the results of a survey conducted among Ukrainian youth in May 2026. Descriptive analysis, content analysis, discourse analysis, linguistic and pragmatic analysis, and quantitative analysis of survey results were applied. The findings demonstrate that Ukrainian youth digital discourse is highly dynamic and multifunctional. Social networks serve not only as channels for information exchange but also as spaces for self-expression, solidarity, identity construction, emotional interaction, volunteer coordination, and civic mobilization. The war has intensified the identification function of the Ukrainian language and contributed to changes in the thematic and communicative patterns of youth digital interaction.

References

Вознесенська, О. (2022). Меми як засіб медіа-арт-терапії в подоланні колективної травми війни. Простір арт-терапії. № 2 (32), с. 5–29. (Voznesenska, O. Memy yak zasib media-artterapii v podolanni kolektyvnoi travmy viiny. Prostir art-terapii. № 2 (32), s. 5–29).

Волосевич, І., Когут, І., Жерьобкіна, Т., Назаренко, Ю. (2023). Вплив війни на молодь в Україні. Київ: UNFPA Україна, 76 с. (Volosevych, I., Kohut, I., Zherobkina, T., Nazarenko, Yu. Vplyv viiny na molod v Ukraini. Kyiv: UNFPA (Ukraina, 76 s.)

Корнієвський, О. А., Дубовик, Н. А., Тернова, А. І. (2026). Політична комунікація в епоху цифрових медіа та її вплив на формування громадської думки. Український політико-правовий дискурс, № 19. (Korniievskyi, O. A., Dubovyk, N. A., Ternova, A. I. Politychna komunikatsiia v epokhu tsyfrovykh media ta yii vplyv na formuvannia hromadskoi dumky. Ukrainskyi polityko-pravovyi dyskurs, № 19.) DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18278962

Малєєва, Н. С. (2017). Комунікативні інтернет-практики залежної від соціальних мереж молоді: дис. … канд. психол. наук: 19.00.05. Київ, 184 с. (Malieieva, N. S. Komunikatyvni internet-praktyky zalezhnoi vid sotsialnykh merezh molodi: dys. … kand. psykhol. nauk: 19.00.05. Kyiv, 184 s.).

Назаренко, О. М. (2026). Вербальні та символічні засоби реалізації смислів у сучасній медіакомунікації. Вісник Книжкової палати. № 4. С.16 – 21. (Nazarenko O. M. Verbalni ta symvolichni zasoby realizatsii smysliv u suchasnii mediakomunikatsii. Visnyk Knyzhkovoi palaty. № 4. S. 16–21. https://doi.org/10.36273/2076-9555.2026.4(357).16-21

Потапенко, В., Двігун, А. (2022). Аналіз українського волонтерства на основі методології нових соціальних рухів. Київ: Національний інститут стратегічних досліджень. (Potapenko, V., Dvihun, A. Analiz ukrainskoho volonterstva na osnovi metodolohii novykh sotsialnykh rukhiv. Kyiv: Natsionalnyi instytut stratehichnykh doslidzhen.

Родигін, К. М., Сивак, Р. І. (2024). Висвітлення інтернет-мемів російсько-української війни у регіональних та всеукраїнських медіа (на прикладі мемів про «літакопад» ЗС РФ). Public Networks and Communications, № 1, с. 48–55. (Rodyhin, K. M., Syvak, R. I. Vysvitlennia internet-memiv rosiisko-ukrainskoi viiny u rehionalnykh ta vseukrainskykh media (na prykladi memiv pro «litakopad» ZS RF). Public Networks and Communications, № 1, s. 48–55. DOI:https://doi.org/10.31558/3083-5895.2024.1.7

Сіленко, А. О., Кедик, Ю. О. (2025). Психологічні особливості комунікативних практик молоді у соціальних мережах. Ментальне здоров’я, № 2, с. 79–87. DOI: 10.32782/3041-2005/2025-2.13. (Silenko, A. O., Kedyk, Yu. O. Psykholohichni osoblyvosti komunikatyvnykh praktyk molodi u sotsialnykh merezhakh. Mentalne zdravie, № 2, s. 79–87. DOI: https://doi.org/10.31558/3083-5895.2024.1.7

Androutsopoulos, J. (2006). Introduction: Sociolinguistics and computer-mediated communication. Journal of Sociolinguistics, 10(4), 419–438.

CapRiotti, P., & Zeler, I. (2020). Comparing Facebook as an interactive communication tool for companies in LatAm and worldwide. Comunicación 33(3): 119-136. DOI:10.15581/003.33.3.119-136

Capriotti, P., Carretón, C., Zeler, I. (2024). Exploring interactivity strategies in social media communications of leading universities: A cross-continental study. https://doi.org/10.1177/21582440241259399

Crystal, D. (2006). Language and the Internet. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press.

Kołodziejek, E. (2007). Człowiek i świat w języku subkultur. Szczecin: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. 274 https://doi.org/10.15290/baj.2008.08.22

Page, R. E., Barton, D., Lee, C., Unger, J. W., Zappavigna, M. (2022). Researching Language and Social Media: A Student Guide. 2nd ed. London: Routledge.

Racek, D., Davidson, B. I., Thurner, P. W., Zhu, X. X., Kauermann, G. (2024). The Russian war in Ukraine increased Ukrainian language use on social media. Communications Psychology, 2, 1. DOI: https://doi.org/10.1038/s44271-023-00045-6

Tagg, C. (2015). Exploring Digital Communication: Language in Action. London: Routledge.

Thurlow, C., Mroczek, K. (Eds.). (2011). Digital Discourse: Language in the New Media. Oxford: Oxford University Press. DOI: https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199795437.001.0001

Zappavigna, M. (2012). Discourse of Twitter and Social Media: How We Use Language to Create Affiliation on the Web. London: Continuum.

Święcicka, M. (2006). Język młodzieży w kontekście społeczno-kulturowym na przełomie XX i XXI wieku. Przemiany języka na tle przemiany współczesnej kultury. Жешув 2006.

LANGUAGE FEATURES OF UKRAINIAN YOUTH DIGITAL DISCOURSE

Authors

DOI:

Keywords:

Abstract

References

Downloads

Published

Issue

Section

License